Dňa 13. mája sa žiaci tried III.S, III.E, III.F a I.M zúčastnili prednášky, počas ktorej im bola predstavená činnosť Poradne komplexnej pomoci na Farskej ulici 9 v Nitre.

Poradňa poskytuje diskrétnu a bezplatnú pomoc dospelým osobám nad 18 rokov. Tím odborníkov tvoria psychológovia, sociálny pracovník, právnik, odborný poradca pre financie a terénny konzultant. Vďaka širokému odbornému zázemiu dokáže poradňa ponúknuť klientom komplexnú podporu v rôznych oblastiach života.

V rámci súvislej odbornej praxe sa žiaci triedy II.K (odbor kontrolór potravín) zúčastnili odborného workshopu s názvom „Jedlý hmyz“, ktorý sa konal na Slovenskej poľnohospodárskej univerzite v Nitre v priestoroch AgroBioTech.

Počas zaujímavej prednášky sa žiaci dozvedeli množstvo nových informácií o význame hmyzu ako alternatívnej potraviny budúcnosti. Prednášajúce im priblížili ekologické aj výživové benefity jedlého hmyzu, jeho využitie v potravinárstve a možnosti spracovania v moderných potravinových technológiách.

Na Strednej odbornej škole v Novákoch sa 6. – 7. mája 2026 uskutočnila druhá hodnotiaca návšteva v rámci národného projektu NP Kvalita. Táto dvojdňová aktivita bola ďalším významným krokom v procese podpory kvality vzdelávania a rozvoja školského prostredia.

Hodnotiacej návštevy sme sa zúčastnili aj my, ako jeden z hodnotiacich tímov, v zastúpení Ing. Bronislavy Lendvaiovej a Ing. Evy Barimovovej.

Našou návštevou Nitrianskeho hradu sme sa so žiačkami 3.VS vrátili do histórie 9. storočia. Prezreli sme si historický komplex s architektonickými prvkami. Dievčatá boli očarené panoramatickým pohľadom na mesto Nitru. Z hradu sme sa presunuli do mestského parku, ktorý bol pre žiačky zelenou oázou uprostred rušného mesta. Našu historicko – ekologickú vychádzku sme ukončili na pešej zóne – vychutnali sme si zmrzlinu s kávičkou.

Dňa 6.5.2026 sme sa s dievčatami vybrali zrelaxovať a vyčistiť hlavy na pešiu zónu a do OC Mlyny. Poprechádzali sme sa, popozerali výzdobu, výklady až sme zakotvili na ľadovom cappuccine a vychladenej limonáde. V príjemnej pohode sme sa porozprávali a spokojné sme sa vrátili na internát. Svoj cieľ zrelaxovať a príjemne komunikovať sme splnili. Dievčatám sa vychádzka páčila a chcú si ju zopakovať.

V rámci školského výletu sme dňa 11.5.2026 navštívili Múzeum holokaustu v Seredi, ktoré je významným miestom pripomínajúcim jednu z najtragickejších kapitol našich dejín. Táto návšteva bola pre žiakov nielen zaujímavým poznávacím výletom, ale predovšetkým silným a poučným zážitkom, ktorý v mnohých zanechal hlboké zamyslenie.

Počas prehliadky expozície mali žiaci možnosť dozvedieť sa viac o osudoch ľudí, ktorí boli počas druhej svetovej vojny prenasledovaní a deportovaní. Prostredníctvom autentických priestorov, fotografií, dokumentov a osobných príbehov sme si uvedomili, aké dôležité je poznať históriu a nezabúdať na udalosti minulosti.

Návšteva múzea nám pripomenula hodnotu ľudskosti, empatie, úcty k druhým a nebezpečenstvo predsudkov či diskriminácie. Ticho týchto priestorov často povedalo viac než slová a mnohých prinútilo zastaviť sa a premýšľať nad tým, aký význam má sloboda, rešp

Vážení rodičia, milí študenti, pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci školy,

budúci týždeň od 11.5.2026 do 15.5.2026 bude prebiehať jubilejný 20. ročník zbierky MODRÝ GOMBÍK 2026 organizovaný nadáciou pre UNICEF.

Na našej škole sa zbierka uskutoční v utorok 12.5.2026.

Vyzbierané peniaze pomôžu deťom trpiacim hladom a podvýživou.

Dňa 5.5.2026 sa žiačky 5.VS so svojou vychovávateľkou venovali vyčisteniu priestoru za kotolňou. Biologický odpad bol separovaný. Dievčatá boli veľmi aktívne a po dokončení práce skonštatovali, že sa im to teraz páči a tešili sa z dobre vykonanej práce.

Dňa 27.4.2026 sa uskutočnila celointernátna aktivita „Posedenie pri spoločenských hrách“. Stretli sme sa v zasadačke školy a od začiatku aktivity sa niesla miestnosťou veselá atmosféra, sprevádzaná vzájomnou komunikáciu medzi hrajúcimi žiakmi. Cieľom aktivity bol rozvoj logického myslenia, zdravá súťaživosť a utužovanie vzťahov. Každý zúčastnený žiak bol odmenený malým darčekom, ktorý si losoval z koša prekvapení. Aktivita sa vydarila a všetci sme odchádzali s úsmevom na tvári.

Dňa 29.4.2026 sme sa zúčastnili filmového predstavenia s názvom ,,MICHAEL“. Predstavenie zožalo veľa chvály, ale aj kritiky. Dievčatám z 3. a 4. VS sa film páčil. Život Michaela Jacksona bol natočený ako oslava hudobného génia. Brilantný je aj výkon Jaafara Jacksona, predstaviteľa Michaela, synovca samotného Michaela Jacksona. Za nás: ,,Oplatí sa vidieť!“

Deň Zeme je každoročný environmentálny sviatok, ktorý sa oslavuje 22. apríla a pripomína vzťah človeka k prírode, zodpovednosť za životné prostredie a potrebu ochrany planéty, klímy, vody, pôdy a biodiverzity. Tento sviatok vznikol v roku 1970 v Spojených štátoch amerických z iniciatívy senátora a environmentálneho aktivistu Gaylorda Nelsona ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia.

Dňa 28.4.2026 sa žiaci našej školy zúčastnili na podujatí Interaktívny workshop s názvom Pain-T, ktorý bol organizovaný Katedrou masmediálnej komunikácie a reklamy, UKF v Nitre. Cieľom podujatia bola prevencia nebezpečných javov šikany a kyberšikany medzi mladými ľuďmi, zvýšenie povedomie žiakov o tejto problematike, jej dopadoch a možnostiach riešenia.

Študenti odboru kontrolór potravín 2.K sa dňa 28.4.2026 zúčastnili odbornej exkurzie do mliekarne Levmilk, kde mali jedinečnú príležitosť nahliadnuť priamo do procesu spracovania mlieka a výroby rôznych mliečnych produktov.

Naša cesta sa začala ráno, keď sme sa vlakom presunuli do Levíc. Počas cesty sme pozorovali krásnu jarnú krajinu, najmä rozsiahle žlté polia repky olejky, ktoré vytvárali malebnú scenériu. Po príchode do mesta sme sa presunuli do mliekarne, kde nás privítali pracovníci a oboznámili nás s priebehom exkurzie.

Dňa 28. apríla 2026 sa naši maturanti z tried II.M a IV.Sk zúčastnili odborného seminára s názvom Mlieko a syry – vývoj, spotreba, benefity, ktorý sa konal vo VC Agrobiotech SPU v Nitre. Podujatie symbolicky uzavrelo ich sériu vzdelávacích aktivít pred maturitou – a treba uznať, že vo veľmi „chutnom“ štýle.

Pri príležitosti Svetového dňa Zeme sa žiačky výchovných skupín 1 a 2 zúčastnili prezentácie zameranej na boj s klimatickou zmenou ako aj adaptáciu na jej dopady, pretože súčasná a nastávajúca zmena klímy sa negatívne dotýka aj Slovenska.

V rámci pripravenej prezentácie sa žiačky oboznámili s príčinami a dôsledkami zmeny klímy a zistili, že zmena klímy je síce globálny problém, ale jej dopady sú prevažne lokálne, a preto je pre účinnú adaptáciu dôležité aktívne pôsobenie miestneho obyvateľstva. Z toho vyplýva, že aj žiačky samy môžu prispieť k tvorbe účinných opatrení na potlačenie vplyvov klimatickej zmeny. Na záver žiačky diskutovali o konkrétnych opatreniach, ktorými sa mestá a samosprávy, v ktorých žijú, prispôsobili na zmenu klímy a pripomenuli si aj aktivity, ktorými žiaci internátov podporili znižovanie dopadov klimatickej zmeny v spoločných priestoroch školského dvora. V rámci p

Aj na našej škole sa v noci z piatka 24.4. na sobotu 25.4.2026 uskutočnila dlho očakávaná „prespávačka“, ktorá priniesla množstvo zážitkov, smiechu a spoločne strávených chvíľ. Žiaci sa začali schádzať v podvečerných hodinách medzi 17:30 a 18:00, pripravení stráviť noc netradične – priamo v školských priestoroch.

Dňa 17. marca 2026 sa uskutočnilo krajské kolo Olympiády kritického myslenia, ktoré prebiehalo online formou. Súťažiaci riešili test priamo na svojej škole, pričom mali stanovený časový limit sto minút. Úlohy boli zamerané na prácu s textom, vyhľadávanie dezinformácií a schopnosť logicky uvažovať.

Olympiáda je rozdelená do troch kategórií, pričom našu školu reprezentovali žiaci 1. a 2. ročníka, ktorí sa stali úspešnými riešiteľmi školského kola.

Dňa 23.4.2026 sme boli s dievčatami z internátu na UKF, kde sme sa zúčastnili tvorivého popoludnia ART DAY 2026. Podujatie lektorovali PaedDr. Melišeková Dojčánová, PhD., PaedDr. Sender, PhD. Dievčatám bolo vysvetlené čo je arteterapia –artifiletika. Arteterapia je zameraná najmä na liečbu a pomoc ľuďom pri spracovaní emócií či psychických problémov prostredníctvom umeleckej tvorby. Naopak, artefiletika sa viac sústreďuje na rozvoj osobnosti, sebapoznanie a prežívanie umenia. Súčasťou podujatia bolo, že si každá žiačka vytvorila vlastný obraz a užili si veľmi príjemnú atmosféru. Ďakujeme za pozvanie.

Dňa 20.4.2026 sa uskutočnila zaujímavá aktivita zameraná na životosprávu, pod vedením Mgr. Šurgová, MHA,MPH z nutričnej akadémie KlauDia, kde sa venujú racionalizácii životosprávy, nutričnej edukácii, prevencii malnutrície a včasnej intervencii. Cieľom bolo priblížiť žiakom význam zdravej a vyváženej stravy pre správne fungovanie organizmu. Dozvedeli sa, ako má byť správne vyskladaný tanier, ktorý je základom zdravej a vyváženej stravy. Ideálny tanier by mal byť rozdelený na tri hlavné časti: